Marczewska, M. Teacher As a Creator of Conditions for a child’s Research Activity in “Tablit” – an Innovative Kindergarten Curriclum. In Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka; Płóciennik, E., Radzikowska, D., Eds.; , Series Ed.; Early Education; Lodz University Press: Poland, 2026; pp. 45-51. https://doi.org/10.18778/8088-314-7.04.