Kalita, E. The Cooperation of Teachers and Parents in the Farmation of a Conditions Favorable to the Achievement of the Child Self-Reliance in the Kindergarten. In Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka; Płóciennik, E., Radzikowska, D., Eds.; , Series Ed.; Early Education; Lodz University Press: Poland, 2026; pp. 101-112. https://doi.org/10.18778/8088-314-7.09.