Wiśniewska-Kin, M. Teacher Early Childhood Education Between the Routine and the Readiness to Change. In Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych; Leżańska, W., Feliniak, A., Eds.; , Series Ed.; Early Education; Lodz University Press: Poland, 2026; pp. 39-51. https://doi.org/10.18778/8088-169-3.04.