Rojek, M. Wiarygodność Nauczyciela przyszłych Nauczycieli – Sygnalizacja Problemu Osadzona W twórczości Sergiusza Hessena I Karola Kotłowskiego. In Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach; Piekarski, J., Urbaniak-Zając, D., Eds.; Lodz University Press: Poland, 2016; pp. 189-200. https://doi.org/10.18778/8088-103-7.12.