Żukiewicz, A. Prawda Jako Konstytutywny Wyznacznik Nauki. Przykład Odniesień Do Kategorii Prawdy W działalności Naukowej Heleny Radlińskiej. In Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach; Piekarski, J., Urbaniak-Zając, D., Eds.; Lodz University Press: Poland, 2016; pp. 201-211. https://doi.org/10.18778/8088-103-7.13.