Bonar, J. Reflective Practice in the Process of Becoming a Teacher. In Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych; Leżańska, W., Radzikowska, D., Eds.; , Series Ed.; Early Education; Lodz University Press: Poland, 2016; pp. 29-37. https://doi.org/10.18778/8088-171-6.03.