Kucińska, E. Action Research – Reflective Teacher in Practice on the Basis of a System of Educating Students of Undergraduate Courses Leading ToaA Master’s Degree in Great Britain. In Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych; Leżańska, W., Radzikowska, D., Eds.; , Series Ed.; Early Education; Lodz University Press: Poland, 2016; pp. 39-43. https://doi.org/10.18778/8088-171-6.04.