(1)
Matyjas, B. Dzieciństwo Jako Kategoria Badań W Pedagogice społecznej – Kierunki, Nurty, współczesne Obrazy. In Pedagogika społeczna: Spotkania, trwanie i zmienność, pogranicza; Walczak, A., Telka, L., Granosik, T., Eds.; , Series Ed.; The Conference on Social Pedagogy under the Patronage of the Committee on Pedagogical Sciences of the Polish Academy of Sciences; Lodz University Press: Poland, 2020; pp. 115-128. https://doi.org/10.18778/8142-778-4.09.