Wiśniewska-Kin M. Teacher early childhood education between the routine and the readiness to change. In: Leżańska W, Feliniak A, eds. Nauczyciel Wczesnej Edukacji Wobec Zmian społeczno-Kulturowych. Early Education. Lodz University Press; 2026:39-51. doi:10.18778/8088-169-3.04