Koprowski P. Twórcza postawa nauczyciela akademickiego i jej konsekwencje dydaktyczne. In: Piekarski J, Urbaniak-Zając D, eds. Wiarygodność Akademicka W Edukacyjnych Praktykach. Lodz University Press; 2016:121-128. doi:10.18778/8088-103-7.08