Zielińska, U. (2026). English Language Component in “Tablit” – an Innovative Kindergarten Curriculum – new opportunities for teachers. In E. Płóciennik & D. Radzikowska (Eds.), & (Ed.), Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka (pp. 53-62). Lodz University Press. https://doi.org/10.18778/8088-314-7.05