Kowalczyk, A., & Sosnowska, J. (2026). Teachers role in creating siblings social behavior in age differented groups following example of Lodz’s University Preschool. In E. Płóciennik & D. Radzikowska (Eds.), & (Ed.), Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka (pp. 113-123). Lodz University Press. https://doi.org/10.18778/8088-314-7.10