Rojek, M. (2016). Wiarygodność nauczyciela przyszłych nauczycieli – sygnalizacja problemu osadzona w twórczości Sergiusza Hessena i Karola Kotłowskiego. In J. Piekarski & D. Urbaniak-Zając (Eds.), Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach (pp. 189-200). Lodz University Press. https://doi.org/10.18778/8088-103-7.12