Kucińska, E. (2016). Action Research – Reflective Teacher in Practice on the Basis of a System of Educating Students of Undergraduate Courses Leading toaA Master’s Degree in Great Britain. In W. Leżańska & D. Radzikowska (Eds.), & (Ed.), Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych (pp. 39-43). Lodz University Press. https://doi.org/10.18778/8088-171-6.04