Celińska-Mitał, D. (2016). Teaching Practice as a Form of Teacher Competence Development in the Opinion of Students. In W. Leżańska & D. Radzikowska (Eds.), & (Ed.), Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych (pp. 59-69). Lodz University Press. https://doi.org/10.18778/8088-171-6.06