MARCZEWSKA, Maria. Teacher as a creator of conditions for a child’s research activity in “Tablit” – an Innovative Kindergarten Curriclum. In: PŁÓCIENNIK, Elżbieta; RADZIKOWSKA, Dorota (eds.). Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka. Early EducationPoland: Lodz University Press,2026. p. 45–51. DOI: 10.18778/8088-314-7.04. Disponível em: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1642/chapter/4952. Acesso em: 7 mar. 2026.