KASPRZAK, Michalina. Tutor in Common Room – pedagogue in the shadow?. In: LEŻAŃSKA, Wiesława; FELINIAK, Aleksandra (eds.). Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych. Early EducationPoland: Lodz University Press,2026. p. 171–180. DOI: 10.18778/8088-169-3.17. Disponível em: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1647/chapter/4963. Acesso em: 7 mar. 2026.