KOPROWSKI, Piotr. Twórcza postawa nauczyciela akademickiego i jej konsekwencje dydaktyczne. In: PIEKARSKI, Jacek; URBANIAK-ZAJĄC, Danuta (eds.). Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach. Poland: Lodz University Press,2016. p. 121–128. DOI: 10.18778/8088-103-7.08. Disponível em: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1679/chapter/5029. Acesso em: 24 may. 2026.