Ejsmunt-Wieczorek, Izabela. 2020. “Verbal Polisemanisms in the Lexical Resource of Kindergarten-Age Children”. In Interdyscyplinarne Aspekty Diagnozy I Terapii Logopedycznej, edited by Ewelina Zając and Mateusz Szurek, 181-88. Poland: Lodz University Press. https://doi.org/10.18778/8220-226-7.14.