Modrzejewska-Świgulska, Monika, ed. 2016. “Interpreting a Professional Biography As an Example of Applying Hermeneutical Interpretation”. In Biograficzne Badania Nad twórczością. Teoria I Empiria, by Izabela Lebuda, Aleksandra Chmielińska, Magda Karkowska, Kamila Lasocińska, Agnieszka Skolasińska, and Bohdan Cyrański, 121-37. Creativity and Education. Poland: Lodz University Press. https://doi.org/10.18778/8088-224-9.09.