Sławińska, M. (2026) “A good teacher in the understanding of students of pedagogy A phenomenographic reconstruction”, in Leżańska, W. and Feliniak, A. (eds.) Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych. Poland: Lodz University Press (Early Education), pp. 141–150. doi:10.18778/8088-169-3.14.