Kamińska, M. (2016) “Wiarygodność pedagogiczna nauczyciela w warunkach dysonansu społecznego i wychowawczego”, in Piekarski, J. and Urbaniak-Zając, D. (eds.) Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach. Poland: Lodz University Press, pp. 143–155. doi:10.18778/8088-103-7.10.