Celińska-Mitał, D. (2016) “Teaching Practice as a Form of Teacher Competence Development in the Opinion of Students”, in Leżańska, W. and Radzikowska, D. (eds.) Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych. Poland: Lodz University Press (Early Education), pp. 59–69. doi:10.18778/8088-171-6.06.