[1]
E. Szkurłat and M. Adamczewska, Eds., “Wprowadzenie”, in Koncepcje zajęć terenowych na różnych etapach edukacji geograficznej: Relacje przyroda – człowiek , Poland: Lodz University Press, 2024, pp. 7–8. doi: 10.18778/8331-352-8.01.