P. Soszyński, “Information and communication technology as a subject of teacher’s tolerance”, in Granice tolerancji w sztuce i w wychowaniu, M. Zalewska-Pawlak and A. Sieczych-Kukawska, Eds. Poland: Lodz University Press, 2020, pp. 125–134. doi: 10.18778/8220-314-1.10.