[1]
M. Grześko-Nyczka, “(R)ewolucja w klasie szkolnej. O potrzebie (re)organizacji przestrzeni edukacyjnej”, in Tomorrow’s school? Tradition and (r)evolutions in education, K. Jeznach and A. Kowalkiewicz-Kulesza, Eds. Poland: Lodz University Press, 2023, pp. 59–70. doi: 10.18778/8331-097-8.05.