[1]
P. Szerszeń and P. Wolski, “Chatbots and Voicebots on E-Learning Platforms to Promote Job-Related Conversational Skills in Daf / Daz Lessons”, in Germanistinnen und Germanisten im Beruf – zwischen Ausbildung und Realität, B. Grzeszczakowska-Pawlikowska and A. Stawikowska-Marcinkowska, Eds. Poland: Lodz University Press, 2020, pp. 129–143. doi: 10.18778/8220-393-6.09.