[1]
R. Utri, “GFL Lessons of the Future: Introduction of the Pluricentric Concept on the Example of Austrian Films”, in Germanistinnen und Germanisten im Beruf – zwischen Ausbildung und Realität, B. Grzeszczakowska-Pawlikowska and A. Stawikowska-Marcinkowska, Eds. Poland: Lodz University Press, 2020, pp. 145–160. doi: 10.18778/8220-393-6.10.