M. Marczewska, “Teacher as a creator of conditions for a child’s research activity in ‘Tablit’ – an Innovative Kindergarten Curriclum”, in Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka, E. Płóciennik and D. Radzikowska, Eds. Poland: Lodz University Press, 2026, pp. 45–51. doi: 10.18778/8088-314-7.04.