M. Kasprzak, “Tutor in Common Room – pedagogue in the shadow?”, in Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych, W. Leżańska and A. Feliniak, Eds. Poland: Lodz University Press, 2026, pp. 171–180. doi: 10.18778/8088-169-3.17.