[1]
A. Głowala, “Participation of a primary teacher in creation of conditions to freedom for students”, in Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych, W. Leżańska and A. Feliniak, Eds. Poland: Lodz University Press, 2026, pp. 129–139. doi: 10.18778/8088-169-3.13.