[1]
J. Piekarski and D. Urbaniak-Zając, Eds., “Dyskusja o wiarygodności akademickich dyscyplin wiedzy ‒ wprowadzenie”, in Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach, Poland: Lodz University Press, 2016, pp. 7–17. doi: 10.18778/8088-103-7.01.