D. Celińska-Mitał, “Teaching Practice as a Form of Teacher Competence Development in the Opinion of Students”, in Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych, W. Leżańska and D. Radzikowska, Eds. Poland: Lodz University Press, 2016, pp. 59–69. doi: 10.18778/8088-171-6.06.