[1]
M. Kwiatkowska-Góralczyk, “The Primary School Teacher and the Gifted Student: on the Issue Of (In-)Competence”, in Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych, W. Leżańska and D. Radzikowska, Eds. Poland: Lodz University Press, 2016, pp. 81–97. doi: 10.18778/8088-171-6.08.