A. Basińska, “A Teacher – an Adult Learner. Reflections of Kindergarten Teachers Working on Tablit – Kindergarten Curriculum”, in Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych, W. Leżańska and D. Radzikowska, Eds. Poland: Lodz University Press, 2016, pp. 161–171. doi: 10.18778/8088-171-6.14.