Fernández, José García. “Il Plurilinguismo Letterario Siciliano: Tecnica E Strategia Pedagogica Nella Classe Avanzata Di Italiano LS”. Sperimentare Ed Esprimere l’Italianità: Aspetti Linguistici E Glottodidattici, edited by Artur Gałkowski et al., Lodz University Press, 2021, pp. 187-98, https://doi.org/10.18778/8220-506-0.13.