Rojek, Marcin. “Wiarygodność Nauczyciela przyszłych Nauczycieli – Sygnalizacja Problemu Osadzona W twórczości Sergiusza Hessena I Karola Kotłowskiego”. Wiarygodność Akademicka W Edukacyjnych Praktykach, edited by Jacek Piekarski and Danuta Urbaniak-Zając, Lodz University Press, 2016, pp. 189-00, https://doi.org/10.18778/8088-103-7.12.