Zdybel, Dorota. “Epistemological Reflection As a Way of Building Learning Potential in Future Teachers”. Nauczyciel Wczesnej Edukacji: Rozwijanie Kompetencji Zawodowych, edited by Wiesława Leżańska and Dorota Radzikowska, Lodz University Press, 2016, pp. 45-58, https://doi.org/10.18778/8088-171-6.05.