Jastrzębowska-Jasińska A. Application of the diathesis–stress model in therapy of children who stutter. In: Zając E, Szurek M, editors. Interdyscyplinarne aspekty diagnozy i terapii logopedycznej [Internet]. Poland: Lodz University Press; 2020 [cited 2026 Jan. 21]. pp. 189-93. Available from: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/873/chapter/2195