1.
Zdybel D. Epistemological Reflection as a Way of Building Learning Potential in Future Teachers. In: Leżańska W, Radzikowska D, editors. Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych [Internet]. Poland: Lodz University Press; 2016 [cited 2026 May 20]. pp. 45-58. (, editor. Early Education). Available from: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1706/chapter/5094