For fifty years now University of Lodz Press has been one of the leading academic publishers in Poland. We are publishing monographs, textbooks, and scientific journals.
Pedagogiczny wymiar kultury fizycznej i zdrowotnej w życiu współczesnego człowieka
Prezentowana publikacja dotyczy wybranych zagadnień związanych z kulturą fizyczną i zdrowotną współczesnego człowieka. Autorzy – specjaliści z zakresu pedagogiki, nauk medycznych i nauk o kulturze fizycznej – podejmują m.in. problematykę wartości kultury fizycznej w procesie kształcenia i wychowania, współczesnych czynników promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej, zdrowotnych uwarunkowań aktywności ruchowej czy społecznych kontekstów idei olimpijskiej. Tematyka ta wpisuje się w ważny nurt rozważań, w którym poszukuje się nowych rozwiązań pedagogicznych, zwłaszcza w odniesieniu do idei edukacji olimpijskiej i zdrowotnej.
Copyright (c) 2016 © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Autor, czerpiąc inspirację z dzieł największych teoretyków wojskowości w historii, takich jak Sun Tzu, Niccolò Machiavelli i Carl von Clausewitz, syntetycznie przedstawia zagadnienie strategii wojskowej. Podkreśla jej zależność od celów, sposobów i środków ich osiągania, a także zwraca uwagę na czynniki ryzyka, podając liczne przykłady: od wojny Hannibala z Rzymem po zwycięstwo Napoleona pod Austerlitz, od kampanii aliantów mającej na celu zdobycie twierdzy Hitlera po ataki terrorystyczne z 11 września 2001 roku. Czytelnik może zapoznać się z głównymi rodzajami strategii wojskowych – zniszczeniem i manewrem, wyniszczaniem i wyczerpywaniem, terroryzmem, dekapitacją czy cyberwładzą – a także przekonać się, że strategia wojskowa jest niezbędna nie tylko do zrozumienia ważnych wydarzeń z przeszłości, ale nabiera jeszcze większego znaczenia dzisiaj, w świecie co-raz bardziej zagrożonym przez narastające konflikty.
Copyright (c) 2026 © Oxford University Press 2013, 2024; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026; © Copyright for Polish translation by Robert Rosa, Łódź 2026 https://www.press.uni.lodz.pl/wul/no_license
Reforma szkolnictwa wyższego w Polsce w debacie publicznej
Książka dotyczy procesu reformowania szkolnictwa wyższego w Polsce w latach 1990-2015 w kontekście toczonej na ten temat debaty publicznej. Scalenie socjologicznej analizy debaty publicznej inspirowanej analizami dyskursu publicznego oraz polityki publicznej (i procesami deliberacji) pozwala na wskazanie najważniejszych uwarunkowań reformy szkolnictwa: ideologicznych, instytucjonalnych oraz bezpośrednio związanych z prowadzeniem polityki publicznej. W wymiarze empirycznym autorka omawia trzy wymiary debaty poświęconej reformowaniu uniwersytetów: naukowy/akademicki (oparty na analizie treści tekstów naukowych), rządowy strategiczno-ustawodawczy (oparty na analizie treści dokumentów strategicznych i aktów prawnych), publicystyczny (oparty na analizie treści artykułów pochodzących z dzienników i tygodników). Takie kompleksowe podejście pozwala na wskazanie odmiennych funkcji każdego z wymiarów debaty publicznej. Wszystkie te analizy wieńczy ukazanie reformy szkolnictwa wyższego w dwóch kontekstach: merytorycznym (treść reformy) i formalnym (sztuka reformowania). Autorka stara się w ten sposób podkreślić, iż dla sukcesu reformy szkolnictwa wyższego konieczne jest sprzęgnięcie przedmiotowej koncepcji reform ze zdolnością decydentów do ich przygotowania (i ostatecznie implementowania).
Copyright (c) 2017 © Copyright Agnieszka Dziedziczak-Foltyn, Łódź 2017; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2017 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Prezentowana publikacja to zbiór szkiców krytycznoliterackich, esejów poświęconych współczesnej literaturze amerykańskiej i francuskiej. Autorka omawia tłumaczone na język polski książki, koncentrując się na kilku wątkach, takich jak formowanie się artystycznej wrażliwości, autobiografizm i autofikcja, powieść akademicka, różne wymiary doświadczenia lektury, problematyka rodzinna, relacje społeczne i przeżycia egzystencjalne. Eseje te mogą z pewnością posłużyć Czytelnikowi jako przewodnik, pomóc mu zdobyć orientację w określonym temacie, zachęcić do lektury i dalszych poszukiwań.
Copyright (c) 2016 © Copyright by Alicja Piechucka, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Rola prawa administracyjnego i administracji publicznej w budowaniu nowej jakości życia w sferze publicznej i prywatnej
Księga jubileuszowa jest dedykowana Profesor Barbarze Jaworskiej-Dębskiej. Zasługi Pani Profesor dla rozwoju polskiej nauki prawa administracyjnego są ogromne. Z trudnością można je wyliczyć w całości. Bardzo duża liczba zróżnicowanych publikacji Pani Profesor przyczyniła się w istotnym stopniu do rozwoju nauki o administracji i prawa administracyjnego. Zainteresowania badawcze Jubilatki są bardzo szerokie i obejmują zagadnienia postępowania administracyjnego, prawa administracyjnego materialnego oraz prawa ustrojowego, głównie prawa samorządu terytorialnego. Dorobek naukowy Pani Profesor nadal się powiększa i obecnie obejmuje ponad 300 pozycji, głównie z dziedziny prawa samorządu terytorialnego oraz materialnego prawa administracyjnego. Długoletnia aktywność zawodowa Jubilatki realizowała się w trzech zasadniczych płaszczyznach: naukowej, dydaktycznej oraz organizacyjnej.
Copyright (c) 2026 © Copyright 2026 by MT Biznes sp. z o.o. the owner of „Wydawnictwo Poltext” 73700; © Copyright 2026 for this edition by Uniwersytet Łódzki https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
“ACoTo? Wanderer’s Guide” is a practical guide accompanying a set of narrative cards developed as an outcome of the project carried out by the “ACoTo?” Student Research Club, entitled “Development, Application and Commercialisation of Innovative Teaching Materials for Fostering Children’s Creative and Reflective Thinking.” The project was funded under the programme of the Ministry of Science and Higher Education “Student Research Clubs Create Innovations.” The guide presents proposals for working with base images and supplementary images, designed as an open-ended tool for developing children’s imagination, creative and reflective thinking, and verbal expression. The publication shows how the cards can be used to ask questions, build narratives, interpret images, anticipate events, negotiate meanings, and create original stories. The proposed activities may be used in preschool and early primary education, in individual and group work, as well as in workshop, after-school, and creative educational activities.
Copyright (c) 2026 © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Odkrywaj. Inspiruj. Twórz przyszłość. XVII Sesja Magistrantów i Doktorantów Łódzkiego Środowiska Chemików
W 2026 roku organizacja XVII Sesji Magistrantów i Doktorantów Łódzkiego Środowiska Chemików przypada Wydziałowi Chemii Uniwersytetu Łódzkiego. Wydarzenie odbywa się pod Patronatem Honorowym Jego Magnificencji Rektora Uniwersytetu Łódzkiego, prof. dr. hab. Rafała Matery. Sesja od lat stanowi ważną przestrzeń dla młodych chemików, umożliwiając prezentację wyników badań, wymianę doświadczeń między przedstawicielami łódzkich ośrodków naukowych oraz budowanie relacji w środowisku akademickim. Każdego roku wydarzenie gromadzi liczne grono studentów, doktorantów oraz ich opiekunów naukowych, sprzyjając integracji i rozwojowi lokalnej społeczności chemicznej.
Copyright (c) 2026 2026 Autor; Uniwersytet Łódzki https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Publikacja to podręcznik z zakresu kreatywności językowej w reklamie. Autorzy w przystępny, syntetyczny sposób prezentują techniki językowe wykorzystywane w reklamie w celu osiągnięcia lepszego efektu sprzedażowego. Przy każdej omawianej technice Czytelnik znajdzie liczne przykłady twórczego wykorzystania środków językowych, w tym również przykłady wizualne. Po kolejnych rozdziałach umieszczono zestawy ćwiczeń służące kształtowaniu umiejętności twórczego stosowania języka w reklamie. Podręcznik zawierający bogaty materiał ilustracyjny oraz niebanalne, rozwijające ćwiczenia z pewnością będzie przydatny w pracy ze studentami kierunków humanistycznych (językoznawstwa, dziennikarstwa, komunikacji społecznej, kulturoznawstwa) oraz marketingu i zarządzania. Zainteresuje też praktyków związanych ze światem reklamy: copywriterów, pracowników firm reklamowych i wszystkich zajmujących się kreatywnym tworzeniem reklam oraz przemysłem z tym związanym.
Wybrane problemy indywidualizacji wykonywania kary pozbawienia wolności i środków probacyjnych
Monografia dotyczy realizacji w praktyce zasady indywidualizacji w wykonywaniu kar kryminalnych, w szczególności kary pozbawienia wolności i niektórych środków probacyjnych. Ma ona charakter interdyscyplinarny i została napisana przez specjalistów z zakresu prawa karnego, prawa karnego wykonawczego, psychologii oraz pedagogiki resocjalizacyjnej. W części pierwszej autorzy przybliżają rolę diagnozy penitencjarnej, specyfikę postępowania wobec niektórych grup skazanych na karę pozbawienia wolności (m.in. uzależnionych od alkoholu, sprawców przestępstw popełnionych w związku z zaburzeniami preferencji seksualnych, niepełnosprawnych fizycznie, wymagających szczególnej ochrony w warunkach zwiększonej izolacji i zabezpieczeń, odbywających karę pozbawienia wolności w systemie dozoru elektronicznego), problematykę niekonwencjonalnych środków oddziaływania wobec określonych grup skazanych i ochronę ich praw podmiotowych w warunkach więziennych. W części drugiej omówiono wykonywanie niektórych środków probacyjnych, oddziaływania resocjalizacyjne, postawy skazanych objętych tymi środkami oraz zadania kuratorów sądowych. Ponadto w książce znalazły się dwa artykuły przygotowane z okazji jubileuszu 20-lecia istnienia Okręgowego Inspektoratu Służby Więziennej w Łodzi, współpracującego z Zakładem Prawa Karnego Wykonawczego Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego.
Copyright (c) 2017 © Copyright by Authors, Łódź 2017; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2017 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Podatek dochodowy odroczony w procesie rewizji sprawozdania finansowego
Monografia dotyczy zagadnienia z obszaru zaawansowanej rachunkowości finansowej - podatku dochodowego odroczonego. Jej autorami są pracownik naukowo-dydaktyczny Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego oraz absolwent tego wydziału - praktyk księgowy. Ich współpraca zaowocowała publikacją posiadającą walory zarówno naukowe, jak i empiryczne. Zaprezentowali w niej cele i funkcje rewizji finansowej oraz poszczególne etapy badania sprawozdania finansowego. Scharakteryzowali rozbieżności w pomiarze wyniku finansowego i dochodu podatkowego jako przyczyny identyfikacji różnic podejściowych, stanowiących podstawę rozpoznawania podatku dochodowego odroczonego. Ponadto objaśnili istotę ekonomiczną aktywów i rezerw na odroczony podatek dochodowy, z uwzględnieniem ich aspektu pieniężnego i memoriałowego.
This book is devoted to a cross-disciplinary (religious studies, history, political studies, translation studies, and cultural studies) analysis of the Battle of Badr (624) and the 8th sura of the Quran Spoils of War (Al-Anfāl), revealed on that occasion. This was the first battle commanded by the Prophet Muhammad in which Muslims defeated opposing Meccan troops. This analysis of the battle, crucial for the early development of Islam, draws on the most important classical Arabic historical works and incorporates the latest research conducted in the Western world. A parallel analysis of the 8th sura of the Quran draws on 30 Arabic-language commentaries on the Quran written between the 8th and the 21st centuries. Both the course of events and the content of the related Quranic text have had a significant impact on the history of Islam, as well as on many aspects of religious, social, and political thought within this religion. These issues are thoroughly examined and confronted with Western scholarship and thought. These topics are enriched in many places by analyses of translations of the Quran into more than a dozen languages worldwide – translational analysis provides supplementary material for research conducted by Muslim exegetes and scholars. The book demonstrates how the issues raised in the sura and later developed in exegetical literature retain their influence on the Islamic world to this day. The monograph also proposes a new translation of the sura Spoils of war into Polish, based on the detailed research conducted for the monograph.
Political science and international relations
Copyright (c) 2026 © Copyright by Marek M. Dziekan, Łódź 2026; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/pl/no_license
Książka to pierwsze, oryginalne tłumaczenie na język polski (z jidysz) powieści „Bałuty. Powieść o przedmieściu”, wydanej pierwotnie w 1934 r. w Warszawie. Jest to drugi przekład tej powieści na świecie. W 2006 r. ukazało się w Paryżu francuskie tłumaczenie „Bałut…” autorstwa Rachel Ertel. Bohaterem powieści jest siedmio-ośmioletni Josl, który mieszka i dorasta wśród robotniczej żydowskiej biedoty na Bałutach. Akcja toczy się na krótko przed wybuchem I wojny światowej. Pisarzowi udało się sportretować żydowskie środowisko na przedmieściach Łodzi, przedstawił liczne barwne postaci z peryferii. Tłumaczeniu powieści towarzyszą wspomnienia o jej twórcy autorstwa Jicchoka Janasowicza i dwie recenzje współczesnych Rabonowi literatów (Simche Szajewicza i Mojsze Grosmana) oraz tekst poświęcony życiu i twórczości pisarza. Uzupełnieniem jest źródłowe opracowanie historyczne przedstawiające realia portretowanej dzielnicy – Bałut. Miasto Łódź jest bohaterem niewielu tekstów literackich. Powieść Jisroela Rabona wzbogaca ten zbiór.
Copyright (c) 2016 Jisroel Rabon; Krystyna Radziszewska, Natalia Krynicka (Redaktor tomu) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Koncepcja smart city na tle procesów i uwarunkowań rozwoju współczesnych miast
Koncepcja smart city to jedna z najczęściej dyskutowanych dróg rozwoju współczesnych miast. Prezentowana publikacja wyjaśnia w przystępny, syntetyczny sposób teoretyczne i programowe aspekty budowania i funkcjonowania miasta inteligentnego, rozwijającego się zgodnie z tą koncepcją. W opracowaniu przedstawiono elementarne zagadnienia ekonomiki miasta i obszary jej zainteresowań. Uporządkowano definicje miasta inteligentnego na podstawie dokumentów Unii Europejskiej i literatury przedmiotu. Scharakteryzowano miary sprawności zarządzania miastem. Zidentyfikowano problemy społeczne, gospodarcze i przestrzenno-środowiskowe charakterystyczne dla współczesnych miast i obszarów miejskich. Wskazano innowacyjne aspekty zarządzania w mieście (oparte na partycypacji społecznej i nastawione na wysoką jakość dwukierunkowej komunikacji władz miasta z jego interesariuszami), wpisujące się w koncepcję smart city. Kompleksowy charakter monografii, łączący podejście opisowe do dotychczasowych procesów funkcjonowania i rozwoju miast oraz podejście koncepcyjne dotyczące ich dalszej ewolucji czyni niniejszą publikację wartościową dla środowiska akademickiego, a także pracowników jednostek samorządu terytorialnego oraz decydentów administracji publicznej.
Poglądy pedagogiczne Bogdana Nawroczyńskiego i ich współczesne implikacje
Prezentowana publikacja dotyczy kluczowych aspektów myśli pedagogicznej Bogdana Nawroczyńskiego (1882-1974), jednego z najwybitniejszych klasyków polskiej pedagogiki - historii myśli pedagogicznej, pedagogiki porównawczej, dydaktyki i pedeutologii. Jest on również jednym z najważniejszych przedstawicieli polskiej filozofii wychowania, a jego książkę, Życie duchowe. Zarys filozofii kultury (1947), uznać należy za sztandarową pracę w tej dziedzinie. To ona zainspirowała Autorów oddawanej do rąk Czytelnika publikacji do wypowiedzi na temat życia duchowego.
Publikacja adresowana jest zarówno do naukowców i studentów, jak i do osób zainteresowanych dziennikarstwem sportowym oraz pragnących spróbować swoich sił w zawodzie. Obok charakterystyki gatunków wypowiedzi dziennikarskiej autorzy prezentują praktyczne wskazówki dotyczące pracy dziennikarza sportowego. W części poświęconej kulisom profesji znani praktycy (Stefan Szczepłek, Rafał Stec, Michał Pol, Rafał Nahorny, Andrzej Borowczyk, Mikołaj Sokół, Sergiusz Ryczel) dzielą się z Czytelnikiem swoimi doświadczeniami i udzielają cennych porad.
Three Faces of Sava Nemanjić: historical figure, self-creation and literary character
Autor omawia i konfrontuje trzy oblicza żyjącego na przełomie XII i XIII stulecia Sawy Nemanjicia znanego też jako św. Sawa Serbski, jednej z najważniejszych postaci w historii Serbii – pierwszego zwierzchnika serbskiej Cerkwi autokefalicznej, wybitnego męża stanu, wielkiego prawodawcy, zręcznego dyplomaty, utalentowanego literata. Jest to pierwsza polskojęzyczna monografia poświęcona tej nieprzeciętnej osobistości. Rozdział opisujący Sawę jako postać historyczną stanowi najobszerniejszą naukową biografię tego świętego, jaka powstała od 1900 r. Drugie oblicze Sawy – jego autokreacja – było do tej pory obszarem zupełnie niezbadanym. Natomiast wizerunek w literaturze autorstwa innych twórców przeanalizowany został dotąd jedynie fragmentarycznie. Wypełnienie tych białych plam na mapie badań nie tylko polskiej, ale również europejskiej nauki, stanowi cel rozważań zawartych w niniejszej książce. Publikację uzupełnia przekład obszernego fragmentu Żywota świętego Sawy, pióra Teodozjusza Chilandarskiego.
Copyright (c) 2016 © Copyright by Błażej Szefliński, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Książka stanowi przystępne opracowanie najnowszych osiągnięć badań neuronaukowych oraz ukazuje ich znaczenie dla rozumienia inteligencji. Liczne dowody empiryczne wskazują, że czynniki genetyczne odgrywają ważną rolę w rozwoju inteligencji rozpoczynającym się w okresie dzieciństwa, zaś wyniki testów inteligencji silnie korespondują z konkretnymi cechami mózgu ocenianymi za pomocą technik neuroobrazowania. Richard J. Haier w sposób szczegółowy, a jednocześnie zrozumiały przedstawia nowoczesne metody badawcze oparte na analizach DNA oraz obrazowaniu łączności i funkcji mózgu. Obala też powszechne mity, takie jak przekonanie o stronniczości i bezwartościowości testów IQ. Czytelnik zapozna się również z zupełnie realną możliwością stworzenia sposobów istotnego zwiększania inteligencji przy wykorzystaniu metod neuronaukowych oraz z potencjalnie pozytywnymi konsekwencjami tych działań dla edukacji i polityki społecznej.
Copyright (c) 2026 © Richard J. Haier 2023; © Copyright for Polish translation by Paweł Kabziński, Łódź 2025; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/pl/no_license
III Ogólnopolska Konferencja Studencka CHeMoLuBNi
III Ogólnopolska Konferencja Studencka CHeMoLuBNi jest wydarzeniem skierowanym do studentów studiów I oraz II stopnia z całej Polski, reprezentujących dyscyplinę nauk chemicznych. Konferencja jest otwarta dla wszystkich młodych naukowców, którzy prowadzą badania podczas studiów, m. in. w ramach prac licencjackich i magisterskich, realizują granty badawcze, Indywidualny Program Studiów lub odbywają praktyki. Konferencja CHeMoLuBNi obejmuje różnorodne tematy, które odzwierciedlają szeroki zakres zainteresowań badawczych w dziedzinie chemii. Uczestnicy mają możliwość zaprezentowania swoich prac badawczych lub popularno-naukowych w ramach sesji posterowej oraz wysłuchania wykładów plenarnych poprowadzonych przez doświadczonych naukowców. Dla wielu uczestników konferencja CHeMoLuBNi jest pierwszym krokiem w kierunku rozwoju naukowego. Stanowi ona doskonałą okazję do zdobycia doświadczenia w prezentowaniu wyników badań własnych czy popularno-naukowych, wymiany wiedzy i doświadczeń między młodymi naukowcami z całej Polski, a także do nawiązania cennych kontaktów naukowych. Spotkanie tego rodzaju umożliwia również nawiązanie nowych znajomości i przyjaźni. To dla nas ogromna satysfakcja, że Ogólnopolska Konferencja Studencka CHeMoLuBNi jako wydarzenie cykliczne wpisała się na stałe w kalendarz konferencji naukowych skierowanych dla wszystkich studentów reprezentujących dyscyplinę nauk chemicznych w Polsce. Komitet Organizacyjny III Ogólnopolskiej Konferencji Studenckiej CHeMoLuBNi
Copyright (c) 2026 Autor; Uniwersytet Łódzki https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Studencka konferencja naukowa „Jak powstaje w nas DOBRO?”. Księga abstraktów
Zbiór tekstów uczestników studenckiej konferencji naukowej "Jak powstaje w nas DOBRO?" zorganizowanej 21 maja 2026 r. w Łodzi.
Wpływ regulacji kapitałowych i płynnościowych sektora bankowego na wzrost gospodarczy Polski
W publikacji podjęto oryginalną i udaną próbę prezentacji oceny skutków regulacji Bazylei III na działalność sektora bankowego i wzrost polskiej gospodarki w oparciu o zaawansowane modele ekonometryczne. Ta cenna pozycja książkowa jest adresowana do czytelników, którzy interesują się jakością stanowionych regulacji, do studentów studiujących kierunek ekonomicznej analizy prawa na uczelniach ekonomicznych i na wydziałach prawa oraz do osób zajmujących się profesjonalnie opracowaniem projektów ustaw, szczególnie przygotowujących uzasadnienia.
Publikacja jest poświęcona tematyce e-biznesu, jego podstawowym problemom, modelom i strategiom wykorzystywanym przez organizacje prowadzące działalność gospodarczą przez Internet. Zawiera omówienia segmentów e-biznesu, ich zalet, wad oraz kluczowych determinantów funkcjonowania i rozwoju tej gałęzi gospodarki. Dotyczy zagadnień związanych z infrastrukturą technologiczną i sprzętową, a także architekturą e-biznesu. Przedstawiono w niej wskazówki pozwalające na harmonizację procesów biznesowych. Szczególną uwagę poświęcono zarządzaniu relacjami z klientem i partnerami biznesowymi, planowaniu zasobów przedsiębiorstwa, zarządzaniu łańcuchem dostaw, wiedzą i przepływami pracy, przetwarzaniu analitycznemu oraz systemom handlu elektronicznego. Zaprezentowano też nowe rozwiązania informatyczne wspierające rozwój e-biznesu. Na uwagę zasługują studia przypadków powszechnie znanych firm działających w środowisku wirtualnym. Każdy rozdział został zakończony pytaniami problemowymi I testem prawda/fałsz. Książka jest adresowana przede wszystkim do studentów kierunków ekonomicznych i zarządzania, a także wszystkich zainteresowanych tematyką e-biznesu.
Copyright (c) 2018 © Copyright by Anna Misztal, Łódź 2018; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2018 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Analiza fundamentalna przedsiębiorstwa polega na badaniu szeregu czynników, uwarunkowań i zjawisk, które w istotny sposób mogą wpływać na przyszłe dochody i dywidendy spółki, dając wyraz oczekiwanej stopie zwrotu dla inwestora przy określonym poziomie ryzyka inwestycyjnego. Książka składa się z pięciu rozdziałów dotyczących merytoryczno-metodycznych zagadnień przeprowadzania analizy fundamentalnej przedsiębiorstw, ze szczególnym uwzględnieniem analizy strategicznej jako instrumentu wykorzystywanego w rozważanych obszarach zarówno przez inwestorów, jak i zarządzających spółką. W każdym rozdziale Czytelnik może zapoznać się z wiedzą z danej dziedziny, znajdzie też problemy do samodzielnego rozwiązania, pytania testowe i zadania praktyczne. Publikacja ukazuje wielość, złożoność i różnorodność zjawisk zachodzących w toku zarządzania przedsiębiorstwem oraz prezentuje metody, techniki i narzędzia służące do prawidłowej oceny jednostki i jej otoczenia. Adresowana jest przede wszystkim do słuchaczy studiów związanych z finansami i naukami o zarządzani u. Będzie również przydatna inwestorom indywidualnym, analitykom i specjalistom, którzy pragną dobierać akcje spółek w przemyślany sposób, a także osobom poszukującym narzędzi analizy strategicznej do celów niezwiązanych z obrotem papierami wartościowymi.
Przekazywana do rąk Czytelnika książka to kolejny tom podejmujący tematykę nauczyciela wczesnej edukacji (seria „Wczesna Edukacja”) pod redakcją pracowników Katedry Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej Uniwersytetu Łódzkiego. W każdej kolejnej publikacji z tej serii autorzy zajmują się nowym ważnym problemem dotyczącym podmiotu badań – nauczyciela wczesnej edukacji. W prezentowanym tomie koncentrują się na kompetencjach tej grupy zawodowej. Autorzy podejmują próbę zainicjowania dyskusji nad tożsamością i profesjonalizacją specjalistów wczesnej edukacji. Nie tylko poddają refleksji różne kompetencje (np. planistyczne, interpretacyjne, informacyjno-medialne, do działań wspólnotowych, do pracy z uczniem zdolnym), ale także stawiają pytania o istotę działań nauczycieli w ponowoczesnym świecie, np. tworzenia przestrzeni wzajemnej edukacji naukowców i praktyków.
Kształtowanie się pojęcia odruchu w XVII i XVIII wieku
W niniejszej książce, która powstała jako praca doktorska, Georges Canguilhem śledzi historyczne etapy kształtowania się pojęcia odruchu w XVII i XVIII wieku, czyli od pierwszych eksperymentów dotyczących relacji między układem nerwowym a mięśniowym, aż po sformułowanie teorii mimowolnych ruchów zwierząt w epoce nowożytnej. Pojęcie odruchu nie ogranicza się do wyników konkretnych odkryć naukowych, a tym bardziej nie można przypisać jego sformułowania jednej postaci. Ta kwestia zakresu z zakresu biologii ukazuje bogatą i złożoną historię konceptulaną, która przeciwstawia się – odziedziczonej po Kartezjuszu – perspektywie „mechanistycznej” w ujmowaniu problemów życia biologicznego. Właśnie tę historię przedstawia nam Canguilhem, wskazując na liczne źródła i powiązania, badając prace fizjologów i biologów, takich jak Willis, Haller, Unzer i Pochaska. Jest to wzorcowa – i klasyczna – praca z historii nauki i epistemologii.
Research on Science & Natural Philosophy
Copyright (c) 2026 © Librairie Philosophique J. Vrin, Paris 1977; © Copyright for Polish translation by Marcin J. Leszczyński, Łódź 2026; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/pl/no_license
JA z jednej strony i JA z drugiej strony mego mopsożelaznego piecyka
The publication, according to Krystyna Pietrych’s original concept, consists of the following parts: the introduction, Between Parody and Prophecy, presenting the most important interpretative tropes of the poem; facsimiles of Pug Iron Stove (JA z jednej strony i JA z drugiej strony mego mopsożelaznego piecyka) from 1920, a modernized edition of the Stove together with an editorial commentary and footnotes, the version of the poem published in Ciemne świecidło (1968), and the text A Bit on the “Stove” (Coś niecoś o “Piecyku”), which is Wat’s authorial commentary on the early work. Illustrations by Wojciech Grabowski provide a special complement to the whole work. They are the result of many years of the artist’s fascination with the extraordinary poem and a suggestion of its visual interpretation. The book as a whole offers a contextual and multifaceted reading of one of the most enigmatic texts of Polish Modernism.
Copyright (c) 2021 © Copyright by Andrzej Wat, Łódź 2021; © Copyright by Krystyna Pietrych, Łódź 2021; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2021 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
The Disciplinary Liability of Academic Teachers
This book is the first one on this important issue, addressed primarily to practitioners applying the provisions concerning the disciplinary liability of academic teachers. The author hopes that it will be helpful to many individuals in applying the provisions of the Higher Education Act and its implementing regulations in this area. As previously stated, disciplinary proceedings involving academic teachers are often conducted not only by non-criminal litigators but even by individuals with no legal training at all. For this reason, the main goal of this monograph was to present the disciplinary liability of academic teachers in a manner that is not only scholarly but also as practical as possible. Therefore, when discussing individual issues, the primary goal was to present them in a manner as accessible as possible to every Reader.
proper application of the provisions of the criminal procedure code
Copyright (c) 2026 © Copyright by Jacek Izydorczyk, Łódź 2026; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://www.press.uni.lodz.pl/wul/no_license
Wpływ zrównoważonych finansów na wartość rynkową spółek publicznych w Unii Europejskiej i Wielkiej Brytanii
Według tradycyjnego podejścia do teorii finansów, jednym z głównych celów działania przedsiębiorstwa jest maksymalizacja jego wartości rynkowej, ściślej wartości dla właścicieli. Przedsiębiorstwo nie powinno brać pod uwagę generowanych efektów zewnętrznych swojej działalności, gdyż jego jedynym społecznym zobowiązaniem jest działanie we własnym interesie, dopóki jest to zgodne z obowiązującymi regulacjami. Między innymi na skutek funkcjonowania przedsiębiorstw w myśl powyższych założeń, powstały lub pogłębieniu uległy globalne problemy w obszarach środowiskowym, społecznym i zarządczym (ESG – Environmental, Social and Governance). Spowodowało to potrzebę zmiany paradygmatu w zakresie celu działalności przedsiębiorstw oraz powstanie koncepcji zrównoważonych finansów. Za cel badań przyjęto ocenę siły i kierunku wpływu wyników ESG na wartość rynkową spółek publicznych sektorów niefinansowych notowanych na regulowanych rynkach giełdowych w państwach członkowskich Unii Europejskiej oraz w Wielkiej Brytanii w latach 2010–2022. Wyniki badań empirycznych dowiodły negatywnego wpływu wyników ESG na wartość rynkową przedsiębiorstw, co odbiega od dominujących ustaleń literatury przedmiotu. Spośród wyników w obszarach E, S i G, największy wpływ na wartość rynkową odnotowano w obszarze E. Wkład badań w naukę stanowią (i) ustanowienie autorskiej definicji zrównoważonych finansów, (ii) usystematyzowanie pojęcia ESG, (iii) zastosowanie kompleksowego podejścia do oceny wpływu wyników ESG na wartość rynkową poprzez uwzględnienie w badaniach zarówno scoringu ESG, jak i scoringów E, S i G. Oryginalność badań wynika z połączeniu tradycyjnego modelu wyceny przedsiębiorstwa z wynikami ESG oraz na rozszerzeniu modelu wyceny Ohlsona (Ohlson Valuation Model) o zmienne niefinansowe.
Copyright (c) 2026 © Copyright by Adrian Gawęda, Łódź 2026; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Miasto na skrzyżowaniu mórz i kontynentów. Wczesno- i średniobizantyński Konstantynopol jako miasto portowe
Konstantynopol to miasto szczególne, tak ze względu na wyjątkowe miejsce w dziejach średniowiecznego świata, jak i walory swego geograficznego położenia. Usytuowane malowniczo nad zatoką Złotego Rogu, Bosforem i morzem Marmara od swoich początków, jeszcze jako Bizancjum związane było z morzem. Szczególnie uwidoczniło się to w czasach, kiedy stało się ono centrum państwowości wschodniorzymskiej, wielką aglomeracją, zamieszkiwaną przez setki tysięcy ludzi. Wówczas gros zaopatrzenia żywnościowego, materiałów budowlanych, ale i np. dóbr luksusowych docierało drogą morską i wyładowywanych było w konstantynopolitańskich portach. Drogą morską przybywali do Miasta w różnych celach także ludzie: posłowie, kupcy, duchowni, pielgrzymi, ci, którzy marzyli o zrobieniu kariery i ci, którzy na cesarskim dworze dobijać się chcieli sprawiedliwości. Właśnie związkom Konstantynopola z morzem poświęcona została prezentowana książka.
Copyright (c) 2016 © Copyright by the Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Dlaczego nie potrafimy oprzeć się pokusie jedzenia, mimo że nie odczuwamy głodu? Jak rozpoznać, kiedy jedzenie staje się szkodliwe i w jaki sposób skutecznie je ograniczyć? Jak osiągnąć sukces w odchudzaniu? Rozwój cywilizacji, a przede wszystkim przemysłu spożywczego i przetwórczego sprawił, że mamy do czynienia z nadprodukcją żywności. Głodowanie jest zjawiskiem rzadkim. Żywność jest ogólnie dostępna, ale ma to także swoje zgubne skutki. Przyczynia się do trudności w kontrolowaniu ilości spożywanego pokarmu. co najczęściej powoduje, że człowiek je więcej niż potrzebuje jego organizm, a to prowadzi do nadwagi i otyłości. Choć wzrasta świadomość ludzi na temat zdrowego odżywiania się, nie zawsze przekłada się ona na podejmowane zachowania jedzeniowe. Autorka wyjaśnia, jakie czynniki warunkują odżywianie, z czego wynikają preferencje żywieniowe i dlaczego czasem trudno nam utrzymać odpowiednią wagę. Wskazuje błędy w procesie odchudzania oraz ich skutki uboczne - objadanie się, pogorszenie kondycji fizycznej, złe samopoczucie. Wiedza na ten temat umożliwia długofalowe efektywne odchudzanie oraz trwałe wyeliminowanie niekorzystnych nawyków żywieniowych. Książka zawiera dwa psychologiczne programy odchudzania, porady dietetyczne i scenariusze działań przydatne w codziennej praktyce dietetyków, lekarzy rodzinnych i każdego, kto mierzy się z problemem nadwagi. To lektura przeznaczona dla szerokiego grona osób zainteresowanych problematyką nadmiernego jedzenia i odchudzania się, w tym profesjonalistów (psychologów, terapeutów, lekarzy, dietetyków) udzielających pomocy psychologicznej, dla studentów kierunków psychologii, pedagogiki, socjologii i medycyny, a przede wszystkim dla osób które chcą nie tylko żyć zdrowo, lecz także zadbać o siebie i swoich bliskich.
Copyright (c) 2016 © Copyright by Nina Ogińska-Bulik, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Międzynarodowe studia polityczne i kulturowe wobec wyzwań współczesności
Pomysł na przygotowanie tej monografii pojawił się w związku z chęcią podsumowania bogatego dorobku naukowego samodzielnych pracowników nauki Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politologicznych Uniwersytetu Łódzkiego. Publikacja ma na celu ukazanie eksperckiego potencjału tego zespołu, który zajmuje się bardzo szerokim spektrum międzynarodowych problemów politycznych, społecznych, ekonomicznych i kulturowych. Interdyscyplinarność jest traktowana jako ważny atut prowadzonych przez nas badań politologicznych oraz kulturowych. Jest ona jednocześnie wyrazem konsekwentnego dążenia do posługiwania się nowoczesnymi metodami naukowymi, łączącymi harmonijnie wiedzę z zakresu nauk społecznych, humanistycznych i ekonomicznych. Autorzy w swoich opracowaniach podjęli zarówno szczegółowe wątki związane z wyzwaniami strategicznymi występującymi w wybranych regionach świata, jak też bardziej uniwersalne rozważania nad warsztatem badawczym naukowca zajmującego się międzynarodowymi studiami politologicznymi i kulturowymi.
Copyright (c) 2016 © Copyright by Tomasz Domański, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/