[1]
Sosnowska, J. 2019. Organizacja i zadania miejskich placówek wychowania przedszkolnego w Łodzi w okresie międzywojennym. Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się. J. Bonar i in., red. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 43–57.