Głąb, Z. 2020. Zrozumieć „innego” – socjologia wiedzy jako perspektywa badawcza dla Disability Studies. Jak badać zjawisko niepełnosprawności. Szanse i zagrożenia założeń teoretycznych i metodologicznych studiów nad niepełnosprawnością. G. Całek i in., red. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 19–36.