Fernández, J.G. 2021. Il plurilinguismo letterario siciliano: tecnica e strategia pedagogica nella classe avanzata di italiano LS. Doświadczanie i wyrażanie włoskości: Aspekty językoznawcze i glottodydaktyczne. A. Gałkowski i in., red. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 187–198.