[1]
Кудрявцева, Н. i Павлова, Н. 2020. Особенности лингвострановедческого подхода на примере крэш-курса по русскому языку как иностранному. Дидактика русского языка и проблемы перевода в иностранной аудитории. E. Curkan-Dróżka, red. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 33–39.