[1]
Kamińska, M. 2016. Wiarygodność pedagogiczna nauczyciela w warunkach dysonansu społecznego i wychowawczego. Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach. J. Piekarski i D. Urbaniak-Zając, red. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 143–155.