[1]
Olechowska, A. 2016. Samoocena i wartościowanie kompetencji nauczycieli-terapeutów w przestrzeni edukacyjnej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – doniesienie z badań. Nauczyciel wczesnej edukacji: Rozwijanie kompetencji zawodowych. W. Leżańska i D. Radzikowska, red. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 143–150.