Justyńska, M. i Majewska-Owczarek, A. 2021. Jak zanurzyć dziecko w muzyce – czyli media we wspomaganiu akulturacji małego dziecka podczas zajęć opartych na teorii Edwina Eliasa Gordona. Kultura i twórczość w czasach zarazy: Doświadczenie pandemii a aktywność artystyczna z punktu widzenia twórcy i odbiorcy. M. Sasin, red. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 149–166.