[1]
Matyjas, B. 2020. Dzieciństwo jako kategoria badań w pedagogice społecznej – kierunki, nurty, współczesne obrazy. Pedagogika społeczna: Spotkania, trwanie i zmienność, pogranicza. A. Walczak i in., red. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 115–128.