(1)
Grabowska, M.; Ucherek, W. Enrichment of the Lexicon of Students of French Philology. Analysis of the Contributions of Informal Learning under Covid-19 Lockdown. W L’art de vivre, de survivre, de revivre. Approches linguistiques. Le 50e anniversaire des études romanes à l’Université de Łódź; Lipińska, M., Szeflińska-Baran, M., Red.; Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego: Poland, 2022; s. 119-129. https://doi.org/10.18778/8220-879-5.10.